Možno ste začali s bábätkom konverzovať ešte kým bolo v brušku. Ale teraz, keď už je na svete, vaše rozhovory už budú „ozajstné.“
Niekomu môže prísť čudné, hovoriť o reči novorodencov, ale väčšiu časť intelektuálneho vývinu vášho bábätka tvorí komunikácia, tvrdia autori publikácie Vychovávame dieťa, Jamie Loehr a Jen Meyersová, ktorý ponúkajú nasledujúce aktivity na zlepšenie rečového vývinu detí:
Prihovárajte sa vášmu dieťatku. Pozerajte sa naň, aby videlo vašu tvár. Udržujte očný kontakt. Usmievajte sa a zapájajte ho do konverzácie od narodenia. Bude vás veľmi rado počúvať.
Rozprávajte sa s vaším dieťatkom zakaždým, keď mu vymieňate plienky alebo ho kŕmite, kedykoľvek s ním idete na nákup alebo na prechádzku.
Rozprávajte sa s ním tak, ako sa rozprávate s dospelým človekom, vravte mu o svojich plánoch, ukazujte mu stromy, vtáčiky, zvieratká a dávajte mu otázky. Naučí sa konverzačnú intonáciu a po čase bude reagovať podobne.
Začiatok konverzácie možno vidieť už v prvých mesiacoch, keď bábätko začína bľabotať a hrkútať. Postupne bude rozvíjať intonáciu so stúpajúcim a s klesajúcim hlasom, ako sa používa vo vete. Skúste spätne imitovať tieto zvuky a intonáciu a vytvárajte nové, aby ich napodobňovalo.
Spievajte dieťatku piesne, nielen uspávanky, detské pesničky, ale aj také, ktoré sa vám páčia.
Spievajte v aute, pri šoférovaní, keď dieťatko nemôžete upokojiť fyzicky, môžete to dokázať spevom. Ak budete spievať v istých situáciách tú istú pieseň, začne ju spoznávať a keď ju začuje, môže sa tak utíšiť, keď bude rozrušené.
Od narodenia svojmu dieťatku čítajte. Ukazujte mu obrázkové knihy s pestrými farbami a výraznými, kontrastnými tvarmi. Obľúbi si váš hlas, bude sa tiež rado pozerať na obrázky.
Staršiemu dieťatku (9-12 mesiacov) vyberte knihu, ktorú budete čítať znova a znova, aby sa naučilo slová a aby vedelo, čo bude na ďalšej strane. Ročné dieťatko už zvládne povedať pri kravičke „múú“ alebo rukou naznačí, ako sa kŕmia kuriatka. Čím viac príbehov z knihy porozpráva, tým lepšie sa bude rozvíjať jeho reč.
Pomenúvajte veci nachádzajúce sa v blízkosti bábätka, či už sú to osoby (mama, ocko, babička), zvieratká, predmety (stromy, kvietky, stolička), časti tela (ručička, bruško, uško).
Keď sa naučí na veci ukazovať prstom (6-9 mesiacov), zakaždým, keď ukáže na nejaký predmet, pomenujte ho. Pri kúpaní či prebaľovaní pomenúvajte časti jeho tela a povedzte, aby ukázalo tie časti, ktoré ste pomenovali, napríklad „kde máš bruško?“
Recitujte si jednoduché básničky a riekanky. Hrajte sa jednoduché hry, napríklad na schovávačku tak, že si prehodíte prikrývku cez hlavu a spýtate sa „kde je mama?“ Keď odhodí prikrývku, povedzte: „tu je mama!“ Ďalšou hrou, ktorá zaujme ročné dieťatko, je hra s detským telefónom.
Keď sa s dieťatkom rozprávate, používajte správnu gramatiku, aby sa naučilo rozprávať a neskôr i písať spisovne. Pri rozhovore používajte celé vety. Keď napríklad dieťatko povie „ešte“ a ukáže na banán, spýtajte sa ho „prosíš si ešte banán?“ Predvádzajte mu správny slovosled a jasnú výslovnosť.
Televíziu vynechajte. Pozerať sa na obrazovku nie je ani spoločenské, ani interaktívne a vaše dieťa potrebuje práve takéto činnosti na zlepšovanie svojej reči.
(4 hlasov, priemerne: 5,00 z 5)
Loading...
Diktáty pre tretiakov - vybrané slová po „b“
Hviezdoslavov Kubín 2025. Básničky a texty podľa ročníkov
Keď sa dieťa nevyvíja podľa tabuliek. Kedy spozornieť, že sa niečo deje?
Introverti: 10 silných stránok "tichých" ľudí
Jesenné listy. Výtvarka pre deti
Úlohy pre deti do adventného kalendáru (42 nápadov)
Súťažte o 3 darčekové sady Frosch Levanduľa
Výhercovia súťaží 2024
Všeobecné podmienky súťaží