Hrá sa vaše dieťa málo? Aktívne a pasívne hračky

Dieťa môže mať všetky svoje hračky rozložené okolo seba, rôzne ich kombinuje, a keď vyčerpané obľúbené spôsoby, mozog automaticky skúša hľadať nové možnosti využitia.

Dieťa je tak motivované nielen radosťou zo samotnej hračky, ale z potreby skúšať a objavovať, ktoré hra prináša. Jedným z dôležitých aspektov je podľa vedcov aj čistý priestor okolo dieťaťa, ktorý nezaťažuje myseľ neustálymi podnetmi.

Aj preto mnohí odborníci odporúčajú najmä pri veľmi živých deťoch čisté, nezaťažené prostredie, ktoré ho zbytočne viac nerozptyľuje.

Aktívne a pasívne hračky

Internet, preplnené regále a tlak, ktorí cítime, keď vojdeme do detskej izby kamarátov nášho dieťaťa. To všetko rodičov vedie k tomu, aby pravidelne doĺňali detskú izbu ďalšími a ďalšími novinkami z hračkárstiev. Ktoré hračky mali úspech a na ktoré len padá prach?

To záleží najmä od vkusu dieťaťa a obľúbeného spôsobu hry. Pokiaľ chcete, aby hračky slúžili nielen v rámci upratovacieho tréningu, vyberajte také, ktoré stimulujú jeho predstavivosť a pozornosť.

To však neznamená, že musíte automaticky vyberať len predražené edukačné pomôcky, spievajúce knižky ani puzzle, s ktorými si nebude vedieť poradiť ani ocino.

Prečítajte si aj: Čo o deťoch prezrádza spôsob hry?

Medzi aktívne hračky, teda tie, ktoré umožňujú variabilitu a pomáhajú rozvoju motoriky aj pozornosti, patrí okrem drevených stavebníc napríklad lego, magnetické a kovové skladačky, tvary určené na skladanie, skladacie koľajnice, penové puzzle či obyčajný papier a pastelky.

Pasívne hračky – to sú autíčka, bábiky, plyšové medvedíky, zvieratká, výbava do kuchynky a všetky maličkosti, ktoré dostane dieťa pre radosť. O tom, či hračka v detských rukách nadobudne aktívnu alebo pasívnu úlohu, rozhodujú v konkrétnom veku aj jeho záujmy.

Niektoré hračky ako postieľku, domček pre bábiky či futbalové bránky kupovať nemusíte. Dieťa si ich dokáže vyrobiť z obyčajnej papierovej krabice alebo zapojiť fantáziu v rámci podmienok, ktoré mu ponúka detská izba.

Pasívne hračky – kedy sú problém?

Ak ste niekedy navštívili hrad Windsor, možno ste na vlastné oči videli niekoľkoposchodový domček pre bábiky, ktorý patril princeznej Anne.

Domček má hodnotu menšieho bytu a podľa zachovalosti vytušíte, že sa s ním zrejme žiadne dieťa príliš nehralo. Je príkladom pasívnej hračky, ktorá síce pohladí oko dospelého, ale pre dieťa nemá hodnotu.

Prečo je to problém? Úlohou hračky je okrem motoriky či fantázie rozvíjať emocionálnu stránku osobnosti. V troch rokoch mnoho detí miluje svojho medvedíka viac ako člena rodiny. Láskou k hračke sa pripravuje na nezištnú lásku k ostatným.

Starostlivosťou o bábiku si dievčatká trénujú úlohu, ktorú prináša materstvo. Ak je bábik príliš, buď používajú jednu a ostatné ležia v prachu, alebo sa k nim správajú nešetrne. Ak sa jedna pokazí, je ich doma ešte desať.

Pasívna hračka má zmysel, pokiaľ k nej dieťa priliplo, hrá sa s ňu, stará sa o ňu. Niekedy si tak zamiluje všetkých desať bábik. Ak však vidíte doma nešetrné správanie, alebo deti hračky bavia len pri rozbaľovaní, je čas spozornieť.

Hračky majú svoj účel, jedným z nich je odovzdávať deťom hodnotu. Ak si ich nevážia, pokojne na čas zastavte nakupovanie. Dáte tak dieťaťu šancu, aby sa znovu učilo hrať a objavovať.

(4 hlasov, priemerne: 5,00 z 5)

Loading...